有意义生活的基础
马萨诸塞州南堡的幼儿园-九年级
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任务 & 哲学

菠菜网推荐通过广泛的教育来培养每个孩子的潜力, 平衡, 为有意义的生活奠定基础的具有挑战性的项目.

费的哲学

作为幼儿园到九年级学生的日间和寄宿学校, 菠菜网推荐 is a community built on five core values: academic excellence; honorable 行为; dedicated 服务; earnest effort; and wellness of mind, body, 和精神. 虽然学校自1866年成立以来不断发展壮大, 我们的中心目标始终如一. Fay提供了一个广泛而具有挑战性的项目,使学生能够发现自己的才能, 发展他们的智力, 建立基本的学术技能和知识, 并定义他们的道德品质. 在整个学院的历史中,一直强调认真的努力, 这是我们的座右铭, potteris modo velis(“只要你愿意,你就能做到”).
 
Fay致力于在儿童早期教育孩子充分发挥他们的潜力, 小学, 在中学阶段通过帮助他们认识和发展他们的智力, 审美, 物理, 社会, 情感能力. 我们教学生基本知识, 持久的技能:阅读能力强, 清晰连贯地写和说, 合理地推理, 深思熟虑地提问, 有效地学习. 这些技能支持他们领导、合作、创造和解决问题的能力.
 
对学习的热爱让我们走到了一起, 我们鼓励学生保持好奇心, 有创意的, 接受新思想. Fay的安全和支持性环境允许学生冒险,并鼓励他们从错误中吸取教训, 在对学业成绩和道德行为的高期望的背景下. 我们的老师将学生视为个体,并帮助他们认识自己. 随着Fay学生的成长, 作为学习者,他们能够理解并接受自己的挑战和优势.
 
诚实、尊重、责任、同理心和善良指引着我们的行为. 举止、文明和正直的发展是我们学校的特点. 在每个年级,我们都强调有义务帮助确保他人的幸福. 作为来自美国和世界各地不同文化和背景的寄宿学生的家园, Fay是一个包容的社区,认识到, 方面, 颂扬人类的多样性.
 
在所有这些方面, Fay准备我们的学生过着富有成效和充实的生活,对世界产生积极的影响.

Fay的核心价值观

5项清单.

  • 学术

    Fay的学术课程挑战学生的能力,培养他们对学习的热爱. 作为Fay社区的一员,学生们应该:
    • 重视学习,欣赏自己作为学习者的独特天赋、优势和挑战;
    • 从Fay社区学习中获得鼓励和支持;
    • 有好奇心,有创造力,乐于接受新想法,勇于冒险学习;
    • 营造安全可靠的学习环境;
    • Take responsibility for their own intellectual development; and
    • 努力掌握他们的学习.
  • 认真努力

    认真的努力是我们学校项目的一个重要方面,并被视为不同于成就. 努力成绩评估的是学生对学校生活负责的程度:学业, 体育运动, 服务, 行为, 和国籍. 认真努力体现在学校的校训中:“只要你愿意,你就能做到。.“作为Fay社区的一员,学生们应该:
    • 重视费伊的努力传统;
    • 做最好的自己;
    • 在逆境中坚持;
    • 努力发挥自己的潜力;
    • Have the courage to try again; and
    • 接受认真努力的重要性及其在Fay社区中的作用.
  • 可敬的行为

    相互尊重和文明是健康社区的核心要素. 在菠菜网推荐, 礼仪和社交技巧从最早的年级开始就受到重视和教授, 学校希望每个人都受到礼貌的对待. 作为Fay社区的一员,学生们应该:
    • 遵循黄金法则:“己所不欲,勿施于人;”
    • 诚实守信;
    • 在面对困难的决定时做出正确的选择,并鼓励别人也这样做;
    • 对他们在社区内的行为和互动负责;
    • Try their best to understand and 尊重 the needs and feelings of others; and
    • 重视和庆祝Fay社区成员之间的差异和相似之处.
  • 专用服务

    Fay社区的成员被期望在世界上做出积极的改变. 每个年级的学生都有机会参加校内和校外的服务活动. 作为Fay社区的一员,学生们应该:
    • 关心学校社区中每个人的福祉;
    • 同情他人;
    • 慷慨地给予他们时间、才能和资源;
    • Strive, and encourage others, to maintain and improve their community; and
    • 表现出对环境的关心.
  • 身心和精神的健康

    菠菜网推荐重视智力、身体和个人发展. 作为Fay社区的一员,学生们应该:
    • 努力保持精神、身体和道德健康,并关心自己的健康;
    • 当他们在情感、精神或身体上有需要时寻求帮助;
    • Pursue meaningful activities and take time for personal reflection; and
    • 建立积极的友谊,与他人分享他们的快乐.
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